СЧИТАЙТЕ ПО ПАЛЬЦАМ
«Областная программа развития образования на 2001-2011 годы заканчивает свою работу. Мы думаем к концу года выйти с инициативой перед коллегией ОГА с новой программой на следующий период. Что будет принципиально нового – сейчас сложно сказать. Мы, наверно, больше внимания уделим мероприятиям, связанным с улучшением качества знаний учеников. Потому, что для меня, как руководителя управления образования, главная проблема – это проблема качества знаний. Мы, наверно, в будущей программе просмотрим комплекс вопросов, связанных с улучшением, как кадрового состава, так и социального положения людей, работающих в системе образования. Естественно, основной вопрос – это вопрос образования в течение всей жизни, вопросы разработки единого информационного и образовательного пространства в нашей области», - рассказал Юрий Иванович. По его словам, Донецкой области в плане развития системы образования не хватает единой концепции. Ее разработкой и планируют заняться в кабинетах управления образования. «Единое информационно-образовательное пространство включает в себя много вопросов. Меня на сегодняшний день больше всего волнуют вопросы взаимодействия школы и детского садика, школы и ПТУ с техникумом и ВУЗом, школы, техникума и ВУЗа с производством. Кроме того, не должно быть отличий между уровнем образования, полученным в маленьком дотационном городке и областном центре», - подчеркнул Юрий Соловьев.
Пока уровень образования в разных учебных заведениях региона выровнять не удалось. Главный освитянин области считает, что лучшие школы и университеты в Донбассе можно по пальцам пересчитать. Куда уж нам до 500 лучших мировых вузов, в список которых, к слову, не попало ни одно учебное учреждение Украины. «И проблема не в финансовом обеспечении. Уровень оснащенности компьютерной техникой, то мы выровнялись.  На сегодняшний день у нас практически нет школ, не имеющих компьютеров. Конечно, есть устаревшая техника. У нас осталось всего 73 школы, не подключенных к Интернету.  И опять же интернет во все школы мы провели за 4 года.
На сегодняшний день вопрос в другом - в качестве работы!» - развел руками начальник управления образования и науки Донецкой облгосадминистрации.

УЧЕБА НА ВОЗДУХЕ
Вместе с тем не секрет, что качественную работу без качественного материального обеспечения тех же школ представить довольно сложно. Иностранные педагоги до сих пор диву даются, как их украинские коллеги умудряются работать, когда вместо реактивов в кабинетах физики и химии – воздух, когда все приходится покупать за свои деньги… «Мы работаем над этим, но для этого, действительно, нужны финансы. Если мы будем вгонять все средства, которые у нас по формульному подходу идут только на содержание школ и на содержание учителей, а наполняемость классов вынуждает нас к этому. У нас 58-процентная наполняемость школ, 42% - воздух. Это катастрофа! Откуда же брать средства на развитие? Надеяться на спонсоров? Нельзя же радоваться тому, что в классе сидит 11 человек при нормативной наполняемости 30 человек… Вчера на прием пришла одна учительница из Амвросиевского района, которая пожаловалась на плохой уровень образования в школе. На вопрос о том, сколько в этой школе учеников, она ответила, что во всей школе всего 33 ученика на все классы! Получается, что они все на индивидуальном обучении!» - возмутился Юрий Соловьев. 
Несмотря на все проблемы и недочеты школы области первого сентября все же откроют свои двери. Правда, в урезанном количестве. На сегодняшний день по 16-ти школам принято решение о ликвидации.»По 4 школам эти решения еще оспариваются в суде. Это 3 макеевские школы и донецкая № 111. Там, где не начали делать политики, а начали смотреть на рациональность, там все нормально. Из закрытых школ, только 9 - украиноязычные,  в шести преподавали исключительно на русском языке, одна школа – двуязычная. При этом нужно учитывать, что в принципе, 70% всех общеобразовательных учебных заведений в регионе – украиноязычные.  Закрывают школы совсем не по языковому признаку. Школы рассчитаны  почти на 4 800 мест, а на конец 2010/2011 учебного года здесь было всего 1266 детей, и это с учётом выпускных классов!  Кроме того, из 16-ти закрытых школ, только 5 – сельские. К примеру, на базе той же донецкой ОШ №111, если суд примет решение в пользу городского совета, будет создан дом детского творчества.  Как поступить с помещениями бывших школ – решают органы местного самоуправления», - подчеркнул Юрий Соловьев.

КНИГА ЗАВИСЛА – САБОТАЖ
Зато в этом году, кажется, наладилась поставка учебников в школы области. На сегодняшний день, половина от необходимого количества уже поступила в учебные учреждения. «Ни одна книга не зависла на складе, а если будут задержки, это будет расцениваться, как саботаж. На моём опыте ещё ни в одном году таких темпов поставки книг не было. И есть твёрдая уверенность, что к 1-му сентября мы получим 100%  учебников», - заверил Юрий Соловьев.
Кстати, менять обычные учебники на электронные, как обещало правительство, в Украине пока не собираются. «Государственная программа не предусматривает выдавать Ipad или другие технические средства вместо учебников. Другое дело, есть экспериментальная программа "1+1" - один ученик – 1 компьютер, к примеру, в школе № 61 есть один класс, где занимаются по этой системе. Но это вспомогательная программа при проведении уроков.  Если вы имеете в виду заменить 10 книг одним Ipad-ом, чтобы ранец весил не 10 кг, а полкилограмма – это, конечно, мечта!» - объяснил Юрий Соловьев.
На стадии обсуждения сейчас находится и вероятность того, что 1 сентября станет выходным днём. Данное предложение внес министр Дмитрий Табачник. «Классное предложение. Вспоминаю, как в своё время привёл ребёнка школу, и только одним глазом посмотрел на дочь и на работу. А, в конечном счёте, 1 сентября – это праздник, и хорошо бы, чтобы дети проводили его с родителями. Чтобы родители первоклассника в 1-го же сентября посмотрели, где будет учиться ребёнок, чтобы первый урок был и для детей, и для родителей», - заключил Юрий Соловьев.

В областном бюджете на этот год было предусмотрено 4,5 миллионов грн. на покупку школьных автобусов, которые распределили по 15 районам области. То есть мы получим 15 машин, 6 из них уже зарегистрированы в МРЭО, по 9-ти идут тендерные закупки. 10 августа я был на совещании, на котором министр Дмитрий Табачник подтвердил гарантированное выполнение и государственной программы «Школьный автобус». Поэтому к названным выше мы получим ещё 13 автобусов. То есть мы надеемся, что школьный автопарк в этом году увеличится на 28 автобусов.